Music@GKB – touching your heart!

Was für ein unglaubliches Erlebnis, unsere musizierenden Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren dirigierenden Musiklehrerinnen und Musiklehrern mit allen Sinnen wahrzunehmen!

Sie alle hatten uns Zuschauern eine überwältigende Darbietung präsentiert.

Angefangen mit einer musikalischen Aufführung unserer Fünftklässler bis hin zu höheren Klassen: Das Auditorium war schlichtweg ergriffen! Sämtliche Darstellungen wurden gekrönt von tosendem Beifall.

Schließlich zeigten auch die Lehrerinnen und Lehrer unseres Lehrerchors, welch besonderes Talent jedem einzelnen von Ihnen innewohnt. Toll war es, dabei die Untermalung durch einen Opernsänger (einer unserer Kollegen) heraushören zu können.

Ganz besonderer Dank geht an die Kolleginnen und Kollegen, die die Präsentationen mit ihren Schülern vorbereitet hatten: Sebastian Ehlers, Nadja Kuprev, Christine Reyer, Sebastian Schmitz und Teresa Schubert (in alphabetischer Reihenfolge 😊).

Ob dieser Weltklasse-Abend getoppt werden könnte? Wohl kaum! Wie gespannt sind wir auf das Sommer-Konzert im nächsten Jahr, dann als Emmy-Noether-Gesamtschule.

Um einen Eindruck davon zu vermitteln, wie wundervoll dieser Abend war und warum er uns so sehr berühren konnte, finden sich nachfolgend einige besondere musikalische Zeugnisse.

Music at GKB – touching your heart!

Text: © Frank Wagner

Fotos und Videos: © Frank Wagner

Fahrradreparaturstation an der ENG

Eine freudige Überraschung für uns Radfahrer:

Seit Kurzem finden wir eine neue Fahrradreparatur-Station vor unserem Schultor!

Wie es dazu kam?

Die Anregung kam von uns Schülerinnen und Schülern, die erlaufenen Gelder des Sponsorlaufs dafür zu investieren; der Schulförderverein schaffte sie dann für uns an.

Unser Schulleiter Herr Wienold installierte sie über ein sonniges Wochenende mit tatkräftiger und sachkundiger Unterstützung von Herrn Harmsen-Hambloch. Herzlichen Dank dafür!

Nun haben wir Radfahrer endlich die Möglichkeit, platte Reifen aufzupumpen, Schrauben nachzuziehen und z. B. unsere Fahrradketten zu spannen.

Es ist selbstverständlich für uns, dass wir Herrn Wienolds Engagement mit Respekt begegnen und sorgsam mit unserer neuen Errungenschaft umgehen.

Bitte lasst uns alle einen Blick darauf haben, dass wir unsere neue, schöne Fahrradreparatur-Station noch lange unversehrt erhalten und funktionstüchtig nutzen können!

Fotos: © Daniel Wienold

Unsere Schule erhält das Berufswahl-SIEGEL

Ein stolzer Moment für unsere Schule: Wir wurden mit dem Berufswahl-SIEGEL ausgezeichnet! Diese Anerkennung zeigt, dass wir uns besonders gut darum kümmern, euch Schüler auf den Übergang in Ausbildung und Beruf vorzubereiten.

Was ist das Berufswahl-SIEGEL?

Das Berufswahl-SIEGEL wird an Schulen verliehen, die ihre Schüler exzellent auf das Berufsleben vorbereiten. Bei der Auswahl spielen viele Kriterien eine Rolle, die in einem speziellen Katalog festgehalten sind. Dazu gehören viel Praxiserfahrung, die Einbindung des Themas in den Unterricht und das Schulprogramm sowie die Zusammenarbeit mit Eltern und Partnern aus der Wirtschaft. Wissenschaftlich begleitet wird das Ganze von Prof. Dr. Bührmann von der Medical School Hamburg.

Warum ist das wichtig?

Viele junge Menschen wissen nicht genau, wo ihre Stärken liegen oder welcher Beruf zu ihnen passt. Unsere Schule unterstützt euch dabei, diese Fragen zu beantworten und bereitet euch optimal auf den Berufseinstieg vor. Das ist super wichtig für eure Zukunft!

Unser Engagement für Qualität

Wir setzen uns für eine hochwertige Berufs- und Studienorientierung ein. Mit Hilfe unseres Kriterienkatalogs überprüfen wir systematisch, wie gut wir sind und wo wir uns noch verbessern können. Experten kommen zu uns und beraten uns vor Ort. So wissen wir genau, was wir schon gut machen und wo noch Potenzial ist. Außerdem profitieren wir von einem großen Netzwerk und dem Austausch mit anderen Schulen und Partnern.

Vorteile des SIEGELs

Das Berufswahl-SIEGEL bringt unserer Schule viele Vorteile:

Qualitätssicherung: Wir können unsere Berufsorientierung systematisch überprüfen und verbessern.
Beratung und Unterstützung: Experten helfen uns, Stärken und Schwächen zu erkennen.
Netzwerk: Wir haben wertvolle Kontakte und können uns mit anderen Schulen und Partnern austauschen.
Wettbewerbsvorteil: Das SIEGEL macht unsere Schule für Eltern und Kooperationspartner attraktiver.

Unterstützung und Förderung

Institutionen und Stiftungen, die das Berufswahl-SIEGEL unterstützen, leisten einen wertvollen Beitrag für uns junge Menschen. Sie sorgen dafür, dass die Berufsorientierung hochwertig ist, senken die Abbruchquoten in Ausbildung und Studium und helfen, dass es genug Fachkräfte gibt. Aktuell wird das SIEGEL von der Bundesagentur für Arbeit, J. P. Morgan, Microsoft Deutschland, SAP, der Siemens AG und der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände gefördert.

Fazit

Das Berufswahl-SIEGEL ist eine tolle Anerkennung für unsere Schule und unser Engagement in der Berufs- und Studienorientierung. Wir sind stolz darauf, dass unsere Schule uns so gut unterstützt und freuen uns auf die neuen Möglichkeiten und Verbesserungen, die uns diese Auszeichnung bringt.

Gemeinsam gestalten wir unsere Zukunft – mit Brief und SIEGEL!

Fotos: © Daniel Wienold

Mietra: Schulprojekt-Gewinnspiel

Liebe Mietra-Freunde,

heute möchten wir euch eine unserer vier Gewinnerschulen vorstellen! 🎉 Anlässlich unserer 4. TÜV-Auszeichnung in Folge haben wir viermal 500 € an Schulen verlost. Dieses Geld geht an den Schulförderverein oder ein anstehendes Schulprojekt.

Über 500 € durfte sich u. a. die Städt. Gesamtschule Kaarst-Büttgen freuen. Schulleiter Herr Wienold nahm die Spende feierlich entgegen. Die Schule möchte von dem Geld Sitzschalen für die Podeste in den Fluren kaufen. Wir sind stolz darauf, Schulen in ihren Projekten unterstützen zu können und freuen uns über die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler.

Vielen Dank für euer Vertrauen und herzlichen Glückwunsch an die Städt. Gesamtschule Kaarst-Büttgen! 🎉

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Der Europatag an der GKB: Schülerinnen und Schüler setzen ein Zeichen für Europa

Die Schülerinnen und Schüler der GKB feierten in diesem Jahr den Europatag auf eine ganz besondere Art und Weise. In mehreren Unterrichtsstunden setzten sie sich mit der Entstehung, Bedeutung und den Werten der Europäischen Union auseinander. Die Ergebnisse dieser Projektarbeiten waren vielfältige Produkte, die den europäischen Geist des Zusammenhalts und gemeinsame Werte widerspiegeln.

Europa im Fokus: Stimmen aus der Schulgemeinschaft

Eine bemerkenswerte Initiative war das Projekt der Klasse 10b, die Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Jahrgängen sowie Lehrkräfte rund um das Thema Europa interviewten. Dabei gingen sie unter anderem den Fragen nach, was Europa für jeden einzelnen persönlich bedeutet und warum die Europawahl eigentlich so wichtig ist.

Teilnahme am Wettbewerb: „Ein Kreuz für Europa, ein Kreuz für die Demokratie“

Ebenfalls im Rampenlicht standen die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse und der Q1, die unter der Leitung von Frau Gehlhaar mit kreativen Videos am Wettbewerb der Bürgerstiftung Kaarst „Ein Kreuz für Europa, ein Kreuz für die Demokratie“ teilnahmen. Ihre Werke waren nicht nur Ausdruck ihrer künstlerischen Talente, sondern auch eine starke Botschaft für die Demokratie und den Zusammenhalt in Europa.

Der DG-Kurs der Jgst. 8 feiert den Europatag mit kreativen Stop-Motion-Filmen

Die Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 8 erstellten in ihrem Fachunterricht Darstellen und Gestalten kreative Stop Motion-Filme. Sie investierten dabei viel Zeit und Mühe, um ihre Filme zum Leben zu erwecken. Zugleich entwickelten sie ein tieferes Verständnis für die Bedeutung Europas und europäischer Werte.

▶️ Video: © Ashley Fritsche (8c), Hanna Küstner (8d), Learta Llugani (8c), Aylin Öz (8d)

▶️ Video: © Iva Bencec (8e), Christina Jurk (8b), Novalee Leiße (8b)
Fotos (innerhalb des Videos): © https://pixabay.com

▶️ Video: © Luana Röttger (8a), Jette Wenzel (8a), Leonie Wieczorek (8a)

Ukrainische Schülerinnen vermitteln eindringliche Botschaft zum Europatag

Anlässlich des Europatages haben die beiden ukrainischen Schülerinnen, Kira Popovychenko (8a) und Veronika Kutiseva (8e), eine Präsentation und einen Bericht über ihre Erlebnisse seit dem Beginn des Krieges in der Ukraine erstellt. Ihr Ziel war es, ihren Mitschülerinnen und Mitschülern einen Einblick in die Realität des Krieges zu geben. Im Zuge ihrer Erfahrung möchten sie zeigen, wie schützenwert das Zusammenleben in einem friedlichen Europa ist. Sie plädieren, dafür einzustehen – auch mit der Stimmabgabe zur Europawahl am 9. Juni 2024.

Unsere Erlebnisse

Mein erster Tag während der Besetzung von Cherson im Jahr 2022 war geprägt von Angst und Unsicherheit. Als ich aus dem Fenster sah, sah ich russische Soldaten in den Straßen patrouillieren. Der Klang von Panzerfahrzeugen und Flugzeugen füllte die Luft, und das Geräusch von Explosionen war in der Ferne zu hören. Ich fühlte mich hilflos und verloren, nicht wissend, was die Zukunft bringen würde. Wir hatten große Angst um unser Leben und unsere Familien.

Unsere Stadt: Kachowka

Am 24. Februar drangen russische Truppen von der Krim in die Bezirke Henitschesk und Skadovsk ein. In den ersten Tagen der Offensive eroberten die Russen mehrere der größeren Städte der Region: Henitschesk, Skadovsk, Oleschky, Kachowka, Nowa Kachowka, Golaja Pristan. Einige Brücken über den Dnipro und den Nordkrim-Kanal sowie das Wasserkraftwerk Kachowka waren auch betroffen.

Die Russen zwangen uns, russische Pässe zu beantragen und unsere Währung in Rubel umzutauschen.

Russischer Pass von meinem Opa
[Foto: © Kira Popovychenko (8a)]

Unser erster Tag an der Gesamtschule Kaarst-Büttgen

Zuerst hatten wir große Angst. Wir verstanden kein Deutsch. Diese Emotionen kann man nicht in Worte fassen. Ich würde niemandem wünschen, solche Gefühle zu erleben. Wir wollten sehr gerne nach Hause in die Ukraine zurückkehren, aber wir hatten und haben keine Möglichkeit dazu. Dort ist es immer noch sehr gefährlich. Deshalb mussten wir uns in Deutschland einleben und anpassen.

Als wir die Schule am ersten Tag besucht haben, haben wir verstanden, dass alle Mitschülerinnen und Mitschüler sowie Lehrkräfte neu sind.

Die erste Woche war nicht so bequem, weil alles ganz neu für uns war. Jede Person hat uns gefragt oder etwas auf Deutsch gesagt, aber wir konnten nichts verstehen, weil Deutsch eine Fremdsprache für uns war. Da wir im Stress waren, haben wir Englisch auch vergessen. Deshalb konnten wir nicht so gut mit unseren Mitschülerinnen und Mitschülern sprechen.

Polenaustausch hautnah: Verbinden, verstehen, gemeinsam stärker: Erfolgreicher Austausch zwischen der GKB und der Oxford Primary School in Bielsko-Biała (Polen)

Fesselnde Berichte lieferten die Schülerinnen und Schüler über ihre Erlebnisse und Erfahrungen während des Polenaustausches. Vom 17. bis zum 22. März 2024 fand das erstmals durchgeführte Austauschprogramm zwischen der GKB und der Oxford Primary School in Bielsko-Biala (Polen) statt. Zehn Schülerinnen und Schüler aus der 8. Jahrgangsstufe, begleitet von Frau Tanrikulu und Frau Nickel, verbrachten eine erlebnisreiche Woche in Bielsko-Biała und Krakau. Sie kehrten mit unvergesslichen Erinnerungen, einem erweiterten Horizont und einem stärkeren Gefühl der Verbundenheit zurück. Der Austausch überwand dabei nicht nur nationale Grenzen, sondern förderte auch die interkulturellen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler*innen. Gefördert wurde der Austausch von der internationalen Organisation DPJW (Deutsch-Polnisches Jugendwerk); weitergehende Informationen diesbezüglich lassen sich über das nachfolgend verlinkte Logo ersehen.

1. Tag

Am Abend unseres ersten Tages trafen wir zum ersten Mal auf die polnischen Kinder und ihre Lehrer. Wir alle waren sehr aufgeregt. Besonders toll fand ich, wie viel Mühe sie sich mit dem Buffet gegeben hatten. Spannend war auch, das Video über Bielsko-Biala. Am besten an diesem Abend war jedoch das Kennenlernspiel.

2. Tag

Nach Schulschluss erkundeten wir gemeinsam die Stadt und betrachteten verschiedene Gebäude und Skulpturen.

3. Tag

Am dritten Tag fuhren wir mit dem Bus nach Szyndzielnia auf einen Berg. Von dort aus ging es mit einer Seilbahn noch höher auf den Berg. Es hat dort sogar geschneit, so kalt war es dort oben. Von oben konnten wir die wunderschöne Landschaft betrachten. Der Ausflug war ein schönes Erlebnis.

4. Tag

In Pszczyna besuchten wir das Schloss. Beeindruckend war zum Beispiel ein großer Saal mit Kronleuchtern, riesigen Spiegeln und vielen Originalstücken. In diesem Schloss wurden früher auch große Jagden veranstaltet. Die erlegten Tiere konnten wir im Jagdzimmer bestaunen. Für einige von uns war es kein schöner Anblick, all diese toten Tiere zu sehen. Dennoch war das Schloss atemberaubend.

5. Tag

Am Donnerstag besuchten wir das Salzbergwerk in der Stadt Wieliczka – es ist seit 1978 UNESCO Weltkulturerbe. Wir stiegen sagenhafte 327 Stufen in die Tiefe. Nach einer Viertelstunde erreichten wir in 130 Metern Tiefe die riesige Kapelle im Salzbergwerk. Von dort aus ging es immer weiter bergab – die Führerin zeigte uns zahlreiche Salzarten und erklärte uns die unterschiedlichen Tiefenverhältnisse in der Grotte.

Im Anschluss ging es dann in die schöne Stadt Krakau im Herzen Polens. Dort durften wir uns in einem Backworkshop die Kunst des Obwarzanek-Backens – ein polnisches Traditionsgebäck – aneignen. Dies sind geflochtene, ringförmige Brote, die gekocht bzw. blanchiert und vor dem Backen mit Salz, Sesam oder Mohn bestreut werden. Auch die leckeren Pierogi durften wir uns auch nicht entgehen lassen.

Modisch, grenzenlos, vereint: Bericht von der deutsch-französischen Kleidertauschparty

Ein weiteres Highlight stellte die deutsch-französische Kleidertauschparty dar, die im Rahmen des Austausches mit der Partnerschule Lycée Armorin aus Crest organisiert wurde. Vom 11. bis zum 15. Dezember 2023 fuhren 12 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 9, 10 und der EF nach Freiburg, um dort ihre französischen Austauschschüler zu treffen.

Wir brachten zwei oder drei gute Kleidungsstücke von zuhause mit und präsentierten diese zunächst auf Französisch – die Franzosen natürlich auf Deutsch. Nach den Präsentationen konnte man wie in einer Boutique stöbern und sich die Kleider, die einem gefielen, nehmen.

Eine Kleidertauschparty ist eine gute Möglichkeit, das Wegwerfen von Kleidungsstücken zu verhindern, Geld zu sparen, mit anderen Menschen oder Jugendlichen in Kontakt zu treten und an neue Kleidungsstücke zu gelangen.

Stop Motion in Klasse 5b

Die Schüler*innen erstellten einen Comic-Film mit der Stop Motion-App. Zuvor haben wir Comic-Figuren entwickelt, indem Proportionen und Mimik erlernt wurden, um eine kleine Geschichte zu verfilmen.

Die Schüler*innen können ihrer Fantasie freien Lauf lassen und ihre Fähigkeiten kreativ weiterentwickeln. Einige Schüler*innen entdeckten und verwendeten Tonaufnahmen zur Ergänzung der Stop Motion-Videos.

Hier ist ein Video von Ben Bremer (5b) aus der Kreativ-Profilklasse – selbst gezeichnet, verfilmt und vertont.

VIELSEITIG – Ausgabe 01/2024

Es ist so weit! Die neue Ausgabe unserer Schülerzeitschrift VIELSEITIG erscheint!

– Die Zeitschrift von Schülerinnen und Schülern für Schülerinnen und Schüler –

Druckfrisch erhaltet Ihr sie schon an unserem Tag der offenen Tür, also ab Samstag, 20.01.2024, in unserer GKB.

Deutsch-französisches Austauschprojekt zum Thema Nachhaltigkeit in Freiburg

Vom 11.-15.12.2023 befanden sich 12 Schüler*innen aus den Jahrgängen 9, 10 und EF in Freiburg, um dort ihre französischen Austauschschüler*innen unserer Partnerschule Lycée Armorin aus Crest zu treffen. Die Begegnungswoche rund um das Thema Nachhaltigkeit wurde vom deutsch-französischen Jugendwerk finanziert. Am Dienstag ging es gemeinsam in einem Tagesausflug nach Colmar in Frankreich, um dort im „Observatoire de la Nature“ einiges über den Einfluss des Menschen auf die Umwelt anhand des Beispiels der Herstellung eines Joghurtbechers aus dem Supermarkt zu erfahren. An nächsten Tag nahmen wir in Freiburg an einer Führung im berühmten, da nachhaltig gebauten Stadtviertel „Vauban“ teil. Eine tolle Möglichkeit ein schon gelebtes Beispiel für nachhaltiges Wohnen live zu erfahren. Am Donnerstag fand eine deutsch-französische Kleiderbörse statt. In zweisprachigen Teams erstellten die Schüler*innen neben täglichen Mini-Interviews mit Passanten auch jeweils ein Kurzvideo namens „Radio : Croissant trifft Brezel“. Viel Spaß!

Unsere Kurzvideos:

Großzügige Weihnachtsfreude an der Städt. Gesamtschule Kaarst-Büttgen

In der herzerwärmenden Weihnachtsfeier der Fünftklässler an unserer Städt. Gesamtschule Kaarst-Büttgen wurde am 04.12.2023 ein bedeutender Moment festgehalten: Der Schulleiter, Daniel Wienold, nahm einen beeindruckenden Spendencheck entgegen, der die tollen Ergebnisse des Spendenlaufs vor einigen Monaten honorierte.

Die festliche Stimmung an diesem Nachmittag in unserer Schule war geprägt durch die Teilnahme der gesamten Schulgemeinschaft und der Eltern der fünften Jahrgangsstufe. Beim Spendenlauf Mitte August zeigten Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer eindrucksvollen Einsatz und sammelten Geld für einen guten Zweck.

Der Höhepunkt des Nachmittags war zweifellos der Moment, als Schulleiter Daniel Wienold den Spendencheck entgegennahm. Die Summe, die durch den Spendenlauf zusammengekommen war, übertraf alle Erwartungen und zeugte von der Solidarität und dem Gemeinschaftssinn, der an unserer GKB herrscht.

In seiner Ansprache betonte Schulleiter Wienold die Bedeutung von sozialem Engagement und Zusammenhalt in der Schulgemeinschaft. Er dankte allen Beteiligten für ihren Einsatz und betonte, dass die Spenden dazu beitragen würden, Projekte und Initiativen zu unterstützen, die anderen Erwachsenen und Kindern helfen:

So gehen die Spenden an „Kaarster helfen e. V.“ und an Nepal und an unser Schulpatenprojekt in Angpang (Kinder von Nepal e. V.).

Die Feierlichkeiten wurden von einem stimmungsvollen Weihnachtsprogramm der Fünftklässler begleitet, bei dem Schülerinnen und Schüler ihr künstlerisches, musikalisches und sportliches Talent unter Beweis stellten und für eine festliche Atmosphäre sorgten.

Die Städtische Gesamtschule Kaarst-Büttgen zelebrierte mit dieser beeindruckenden Weihnachtsfeier nicht nur den festlichen Geist der Jahreszeit, sondern zeigte auch, dass sie eine starke Gemeinschaft ist, die sich für soziale Verantwortung und Hilfe für andere einsetzt. Der Spendencheck wird zweifellos dazu beitragen, das kommende Jahr mit weiteren positiven Entwicklungen und unterstützenden Projekten zu beginnen.

GKB – school of my heart!

Wettbewerb „bio-logisch!“

Ehrung der Teilnehmer im Krefelder Zoo …

Im letzten Schuljahr nahmen interessierte Schülerinnen und Schüler am Wettbewerb „bio-logisch!“ teil. Unter dem Oberthema „Nicht nur zum Weinen – Die Zwiebel mal anders …!“ wurde recherchiert, experimentiert und dokumentiert und das mit Erfolg.

Am 01.12.2023 nahmen wir (Emma, Mia und Lina und unsere Bio-Lehrerin Frau Groß-Weege) am Regionaltag des Wettbewerbs „bio-logisch!“ des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes NRW als Belohnung für unsere Mühen teil.
Wir bekamen eine exklusive Führung durch die Futtermeisterei, die Besuchern normalerweise nicht zugänglich ist. Hier schauten wir uns an, womit die Zootiere gefüttert werden und wie das Futter vorbereitet wird. Wir fragten uns, welches Zootier Toastbrot frisst und erfuhren, dass in diesem Tabletten versteckt werden, die z.B. Elefanten sonst nicht fressen würden.
Im Anschluss daran lernten wir Interessantes über Pinguine, Erdmännchen, Gorillas und Co., konnten Elefantenpflegern bei der Fußpflege ihrer Schützlinge zusehen und stellten überrascht fest, dass Wasserschildkröten lieber Mäuse und Ratten als Salat fressen.
Abgerundet wurde der Tag bei einem leckeren Mittagessen und der Verleihung der Urkunden.

Wir werden uns noch lange an den spannenden Tag erinnern.

Tel.:	02131 – 20 27 50
Fax:	02131 – 20 27 513
E-Mail:	gesamtschule@kaarst.de

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